A American Optometric Association recomenda exames com Optometrista
aos 6 meses de idade, 3 anos, e depois a cada ano da vida escolar.
A Dra. Joanna Carter, Optometrista da InSight Vision Therapy,
em Medford, diz que a visão 20/20 (enxergar a tabela de acuidade visual) é
apenas uma dentre as habilidades visuais necessárias para uma aprendizagem
eficiente. Existem muitos sintomas potenciais de problemas de aprendizagem
relacionados à visão, dependendo da área de desafio no processamento do cérebro
e do olho. Esses sintomas incluem:
- Mantém as coisas muito próximas
- Queixar-se de visão turva
- Má compreensão de leitura
- Diz que os olhos estão sempre cansados
- Capaz de ler por um curto período de tempo
- Tem dores de cabeça ao ler
- Move a cabeça excessivamente ao ler
- Frequentemente perde lugar ao ler
- Usa o dedo para manter o lugar
- Curto período de atenção
- Não é possível distinguir a ideia principal de detalhes
insignificantes
- Erros de palavras com começos similares
- Problema visualizando o que é lido
- Ortografia pobre
- Problemas com conceitos matemáticos
- Pouca recordação de material visualmente apresentado
- Caligrafia e desenho desleixados
- Não pode ficar em linhas quando pedido
- Má capacidade de cópia
- Pode responder oralmente mas não por escrito
- Problemas para aprender direito e esquerdo
- Inverte letras e palavras
- Problemas para escrever e lembrar letras e números
- Problemas para aprender conceitos matemáticos básicos de
tamanho, magnitude e posição
- Dificuldade em reconhecer letras, palavras ou formas e
formas simples
Um exame optometrico básico pode verificar a visão, a saúde
dos olhos e se os óculos são necessários para enxergar com mais clareza.
Mas um exame abrangente de visão e aprendizagem analisa a
função visual do paciente, além de uma prescrição de óculos e avaliação da
saúde ocular. Além disso, verifica a capacidade de foco de perto, capacidade de
rastreamento ocular, visão binocular (a capacidade de usar os dois olhos
juntos), percepção de profundidade e muito mais.
Assim como um processo de avaliação de Processamento de
Informação Visual verifica as capacidades de processamento do cérebro do olho
nos bastidores, incluindo consciência esquerda-direita, orientação adequada das
letras, memória visual, capacidade de visualizar imagens ocultas, capacidade de
visualização, coordenação olho-mão e mais .
Isso dará uma visão completa da capacidade do paciente de
usar seus olhos, cérebro e corpo juntos.
Link Original: https://www.kdrv.com/content/news/Vision-and-its-Impact-on-Learning-558024271.html?fbclid=IwAR2JcGw9oUQUWBgm2YYaD2axboQbB09CT9PFciMJNWyzjj3UvVHcrV1nwEQ
Traduzido e Adaptado por: Fabricio Paes